[Ulasan] Math Games with Bad Drawings (Ben Orlin) Diringkaskan.

Math Games with Bad Drawings (Ben Orlin)

- Amazon USA Store: https://www.amazon.com/dp/0762499869?tag=9natree-20
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Math-Games-with-Bad-Drawings-Ben-Orlin.html

- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/change-is-the-only-constant/id1545737671?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree

- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Math+Games+with+Bad+Drawings+Ben+Orlin+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1

- Shopee: https://asia.buys.trade/shopee_Math-Games-with-Bad-Drawings-Ben-Orlin.html
- Lazada: https://asia.buys.trade/lazada_Math-Games-with-Bad-Drawings-Ben-Orlin.html
- Tiktok: https://asia.buys.trade/tiktok_Math-Games-with-Bad-Drawings-Ben-Orlin.html

- Baca selanjutnya: https://malaysian.9natree.com/read/0762499869/

#UltimateTicTacToe #DotsandBoxes #Tastingnotespermainan #Maklumattersembunyi #Permainankertasdanpen #MathGameswithBadDrawings

Math Games with Bad Drawings karya Ben Orlin ialah koleksi permainan matematik interaktif, bukan buku teks yang mengajar melalui formula dan latihan rutin. Berasaskan permainan yang boleh dimainkan di mana-mana, buku ini menghimpunkan lebih 70 permainan, daripada variasi tic tac toe dan Dots and Boxes, hingga permainan strategi seperti Sprouts, Battleship dan Quantum Go Fish. Kebanyakannya hanya memerlukan kertas, pen, dan kadangkala syiling. Tujuan utamanya ialah menunjukkan bahawa idea matematik boleh dialami melalui keputusan, corak, ramalan dan perbincangan antara pemain. Orlin menyusun setiap permainan dengan peraturan yang ringkas, kemudian menambah nota ringkas tentang sebab permainan itu penting dari sudut matematik. Lukisan sengaja ringkas dan kelakar menjadi sebahagian daripada pendekatannya, kerana ia mengurangkan rasa bahawa matematik mesti sentiasa formal atau menakutkan. Buku ini sesuai dibaca sendiri, digunakan dalam keluarga, atau dijadikan sumber aktiviti oleh guru di sekolah Malaysia. Nilai utamanya bukan pada jawapan pantas, tetapi pada proses mencuba strategi, tersilap, menyesuaikan rancangan, dan menerangkan sebab sesuatu langkah lebih baik.