Show Notes
- Amazon USA Store: https://www.amazon.com/dp/0971460973?tag=9natree-20
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Understanding-Girls-with-ADHD-Kathleen-Nadeau-PhD.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/understanding-girls-with-adhd-how-they-feel-and-why/id1649599685?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Understanding+Girls+with+ADHD+Kathleen+Nadeau+PhD+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Shopee: https://asia.buys.trade/shopee_Understanding-Girls-with-ADHD-Kathleen-Nadeau-PhD.html
- Lazada: https://asia.buys.trade/lazada_Understanding-Girls-with-ADHD-Kathleen-Nadeau-PhD.html
- Tiktok: https://asia.buys.trade/tiktok_Understanding-Girls-with-ADHD-Kathleen-Nadeau-PhD.html
- Baca selanjutnya: https://malaysian.9natree.com/read/0971460973/
#ADHDjeniskurangtumpuandalamperempuan #PenyamaransimptomADHD #Fungsieksekutifdanorganisasi #Kesukaransosialsertahargadiri #ADHD,kebimbangan,dankemurunganserentak #UnderstandingGirlswithADHD
Understanding Girls with ADHD: How They Feel and Why They Do What They Do ialah buku panduan bukan fiksyen tentang ADHD dalam kalangan kanak-kanak perempuan dan remaja perempuan. Ditulis oleh Kathleen Nadeau bersama Ellen Littman dan Patricia Quinn, edisi yang dikemas kini ini menumpukan persoalan yang lama terlepas pandang, iaitu mengapa ramai perempuan dengan ADHD tidak dikenal pasti pada peringkat awal. Buku ini menerangkan bahawa gambaran ADHD yang biasa dilihat di sekolah, seperti terlalu aktif, mengganggu kelas, atau bertindak secara impulsif, tidak semestinya mewakili pengalaman semua kanak-kanak. Ramai perempuan bergelut secara lebih senyap, melalui pelupa, kesukaran mengatur kerja, lamunan, tekanan emosi, dan masalah hubungan rakan sebaya. Tujuan utamanya bukan untuk menggantikan diagnosis klinikal, tetapi membantu ibu bapa, guru, dan profesional memahami corak kesukaran yang mungkin tersembunyi di sebalik tingkah laku yang kelihatan baik atau pencapaian akademik yang tidak sekata. Buku ini juga menghubungkan simptom ADHD dengan perkembangan, keluarga, sekolah, harga diri, dan keperluan sokongan yang lebih peka terhadap pengalaman perempuan.